EduROM Szkoła podstawowa pakiet przedmiotowy Historia i społeczeństwo dla klas 4,5,6 10 użytkowników

Materiał dydaktyczny
Pakiet przedmiotowy eduROM Multimedialna baza wiedzy – Historia i społeczeństwo to staranne opracowanie wszystkich zagadnień z dziedziny historii objętych programem szkoły podstawowej w klasach 4–6*. Materiał – zawarty na 8 płytach CD-ROM – odpowiada co najmniej 100 godzinom efektywnej nauki.

Filmy wideo i animacje
Treści edukacyjne zilustrowano licznymi filmami wideo i trójwymiarowymi prezentacjami, których zadaniem jest zilustrowanie i przybliżenie uczniowi najważniejszych faktów historycznych i społecznych. Dzięki filmom wideo i prezentacjom uczeń ma wyjątkową możliwość podróżowania w czasie i przestrzeni, a co za tym idzie poznawania przeszłości Polski i świata oraz zapoznania się z relacjami społecznymi w otaczającym nas świecie.

Testy
Doskonałym sposobem na utrwalenie nowych wiadomości jest systematyczne rozwiązywanie ćwiczeń sprawdzających, umieszczonych po każdej lekcji i po każdym rozdziale. Testy te sprawdzają stopień zrozumienia materiału oraz pozwalają szybko i skutecznie przygotować się do klasówek oraz egzaminów.

Szybkiemu zapamiętywaniu przekazywanych wiadomości oraz ich systematyzacji służą specjalne programy narzędziowe, przeznaczone do nauki historii z elementami wiedzy o społeczeństwie:
• Galeria zdjęć i ilustracji – około 2300 zdjęć i ilustracji, z których każde można obejrzeć w maksymalnym powiększeniu
• Mapy – zbiór map zaopatrzonych w indeks, legendę oraz opcję umożliwiającą maksymalne powiększenie każdego fragmentu
• Ważne daty – tabelaryczne zestawienie najważniejszych historycznych dat zebranych w jednym miejscu pozwala na szybkie i efektywne utrwalenie tego, co w historii najtrudniejsze – dat
• Teksty źródłowe – sto kilkadziesiąt tekstów umożliwiających analizowanie i interpretowanie źródeł historycznych (klasa 5 i klasa 6)
• Słowniczek – kilkaset terminów objaśnionych w sposób ułatwiający ich prawidłowe zrozumienie
• Biogramy – zestaw opatrzonych ilustracjami kilkuset biografii postaci historycznych

1. Sterowanie pracą uczniów ze stanowiska nauczyciela - oprogramowanie pozwala nauczycielowi m.in. na synchroniczne sterowanie pracą uczniowskich stacji roboczych, podgląd stanu wybranej stacji roboczej i przeniesienie sterowania do wybranej stacji roboczej. Niektóre z dostępnych funkcji:
• przejęcie sterowania programem (mysz i klawiatura) na wszystkich stacjach roboczych (np. w celu ustawienia odpowiedniej strony w materiale lub w celu zademonstrowania czegoś na ekranie);
• zablokowanie dostępu do przycisku sprawdzenia ćwiczenia (i do Raportu wyników);
• podgląd wybranej stacji roboczej (ekranu);
• przydzielenie sterowania do jednej wybranej stacji roboczej (wywołanie ucznia do tablicy); rezultat pracy ucznia widoczny jest na ekranach pozostałych stacji roboczych, a także na komputerze nauczyciela;
• głosowanie - gdy „wywołana do tablicy” osoba wykona zadanie, pozostali uczniowie głosują, czy zadanie jest rozwiązane poprawnie czy nie; na wszystkich komputerach widoczne jest odpowiednie okno pokazujące statystykę odpowiedzi.

2. Organizowanie pracy grupowej uczniów - przeprowadzanie różnego rodzaju gier między zespołami w klasie na bazie materiału ćwiczeniowego programu eduROM, np.:
• Nauczyciel dzieli klasę na zespoły (co najmniej dwa, maksymalna liczba to liczba komputerów w pracowni), wszyscy na czas rozwiązują ćwiczenia; wygrywa ten zespół, który pierwszy uzyska 100% z danego zakresu materiału (np. ćwiczenia z jednej lekcji); odpowiednie okno ze statystyką wyników poszczególnych zespołów jest na bieżąco widoczne na każdej stacji roboczej.

3. Dokonywanie oceny pracy uczniów - monitorowanie postępów osiąganych przez uczniów w toku nauki, syntetyczne zarządzanie wynikami prac uczniów, związanych z ich działalnością z programem eduROM. System zapewnia nauczycielom nie tylko wgląd w uzyskiwane przez uczniów wyniki, ale także daje możliwość zwrotnej komunikacji z uczniami i korygowania przesyłanych prac. W ten sposób eduLAN tworzy praktyczną implementację idei wirtualnej szkoły:
• wyniki uczniów i stany poszczególnych stron trzymane są na serwerze; aplikacja nauczyciela potrafi wyświetlić te wyniki dla poszczególnych uczniów indywidualnie dla różnych zakresów materiałów - lekcja, ćwiczenie;
• raporty z wynikami zawierają procentowe wyniki dla każdego ćwiczenia, czy lekcji i określają stopień opanowania danej partii materiału przez uczniów. Raporty pozwalają szybko zorientować się w poziomie całej grupy oraz wskazać te obszary, które wymagają jeszcze powtórzenia i utrwalenia.

4. Przekazywanie uczniom swoich uwag i wskazówek drogą elektroniczną - wysłanie wiadomości tekstowej do jednego lub wszystkich komputerów (na ekranie komputera ucznia pojawia się wówczas okno z wiadomością od nauczyciela).

MINIMALNE WYMAGANIA TECHNICZNE:

• karta graficzna pracująca w jednakowej rozdzielczości (800x600 lub więcej) na wszystkich komputerach
• połączenie komputerów siecią TCP/IP 100 Mbit/s
• wydzielony komputer, na którym zostanie zainstalowany materiał z płyt CD-ROM - serwer plików (15 GB wolnego miejsca na jednym dysku)
• wydzielony komputer, na którym zostanie zainstalowany program eduROM i który będzie przeznaczony dla nauczyciela
• stanowiska uczniów oraz stanowisko nauczyciela powinny pracować w systemie operacyjnym Microsoft Windows 95/98/Millennium/XP/Vista

Nagroda EuroPrix 2002 Quality Seal (Znak Jakości EuroPrix 2002) przyznana eduROMom przez Komisję Europejską ze względu na „jakość i zrozumienie treści, łatwość użytkowania, estetykę wykonania i technologię”


Nagroda Innovation in Learning 2003 przyznana eduROMom przez jury największych na świecie Targów Książki Dziecięcej w Bolonii za „najbardziej innowacyjny produkt edukacyjny”


Nagroda EDUKACJA XXI przyznana przez Kapitułę 12. Targów Książki Edukacyjnej Edukacja XXI


Tytuł PRODUKT ROKU 2002 przyznany przez miesięcznik PC World Komputer


INFOSYSTEM 2001 - ZŁOTY MEDAL Międzynarodowe Targi Poznańskie


PRODUKT ROKU 2001 - WYBÓR CZYTELNIKÓW plebiscycie miesięcznika CHIP


PRODUKT ROKU 2001 przyznany przez PC World Komputer


WYBÓR REDAKCJI 2001 tytuł przyznany przez miesięcznik ENTER


TYP MACHINY 2001 Tytuł przyznany przez miesięcznik Machina